Grundlage der Leistungsbewertung in einem Unterrichtsfach sind die von Schülern erbrachten schriftliche, mündliche und praktische Leistungen. Bis auf die Fremdsprachen haben sich alle Fächer auf einen gemeinsamen Kriterienkatalog für die mündlichen Noten geeinigt.
Kriterienkatalog mündliche Noten
Kriterienkatalog moderne Fremdsprachen
Die modernen Fremdsprachen Englisch, Französisch und Spanisch orientieren sich an Arbeitspapieren des Regierungspräsidium Tübingen zur Leistungsbeurteilung im Französischunterricht
Kriterienkatalog Latein
Kriterienkatalog mündliche Note in Latein